Estimada comunidad universitaria
Nuestra propuesta nace de una convicción sencilla, pero profundamente transformadora: la universidad debe volver a mirar al ser humano como el centro de su razón de ser.
Durante años se ha hablado de presupuesto, infraestructura, acreditación, investigación, productividad, aulas, laboratorios y cumplimiento administrativo. todo ello es indispensable, pero pierde sentido cuando las personas que sostienen la universidad experimentan cansancio, trámites innecesarios, falta de reconocimiento, servicios insuficientes o ausencia de oportunidades.
La UNPRG existe por sus estudiantes, docentes, investigadores, trabajadores administrativos, egresados, cesantes y por la sociedad a la que sirve; la docencia constituye el corazón de la transformación académica; la experiencia estudiantil es la medida concreta de sus resultados; y la labor administrativa hace posible que la institución funcione con orden, transparencia y oportunidad.
El docente conduce el proceso de enseñanza aprendizaje, investiga, orienta, evalúa, asesora y produce conocimiento; el estudiante aprende, crea, investiga, emprende y construye su proyecto de vida; el personal administrativo garantiza que los derechos, servicios y decisiones institucionales se conviertan en respuestas efectivas. En ese sentido, una política humanista debe reconocer estas contribuciones y evitar que compitan entre sí.
La propuesta 2026-2031 plantea, por ello, una gestión organizada alrededor de las personas; integra la dignificación docente con una agenda específica de experiencia estudiantil, bienestar, permanencia, innovación e internacionalización, y con una política de modernización y desarrollo del personal administrativo.
Las políticas económicas, académicas, administrativas, financieras, de infraestructura investigación, producción y bienestar deben servir a ese propósito, no queremos una universidad que solo administre trámites; queremos una universidad que cuide, valore, acompañe, produzca, innove y genere condiciones reales para que sus integrantes desarrollen plenamente sus capacidades.
Esta es una propuesta abierta, es una base de gobierno que debe enriquecerse con la participación de facultades, escuelas profesionales, departamentos académicos, organizaciones estudiantiles, trabajadores administrativos, egresados, docentes cesantes y actores sociales de Lambayeque, La denominada Agenda CAMBIO aporta la voz estudiantil y ayuda a traducir la visión humanista en servicios y resultados visibles en la vida cotidiana del estudiante y asumida oficialmente en esta propuesta.
El compromiso central es claro: que cada estudiante, docente y trabajador sienta que la universidad piensa en su vida, su trabajo, su formación y su futuro; y que pueda verificar públicamente los avances, las dificultades y el uso de los recursos.